INŻYNIERIA INTERNETU RZECZY rekrutacja 2025 2026 Politechnika Warszawska kierunki i wymagania

Na kierunku jest niewiele osób, co daje atmosferę “szkolnej klasy” i pozwala zbudować dobre relacje z grupą. Absolwenci kierunku inżynieria internetu rzeczy nie powinni mieć żadnego problemu ze znalezieniem zatrudnienia zarówno na krajowym, jak i zagranicznym rynku pracy. Uzyskana wiedza i umiejętności otworzą im drzwi do kariery w branży IT i firmach informatycznych wykorzystujących technologię internetu rzeczy, szczególnie z zawodzie analityka komputerowego, czy projektanta aplikacji. Co więcej mogą podjąć pracę w start-upach lub założyć własną działalność gospodarczą, opartą o tematykę informatyczną. Dobrym rozwiązaniem będzie także zatrudnienie w ośrodkach badawczo-naukowych.

• Co więcej poznają zasady projektowania i budowania urządzeń stosowanych do internetu rzeczy.
• Na każde z 30 przygotowanych miejsc dla studentów ubiegało się wtedy 31 kandydatów.
• Przykładowo, w roku 2020 zainteresowanie studiowaniem na nowym kierunku wykazało 928 kandydatów.
• Można zauważyć, że liczba przedmiotów w semestrze została ograniczona do 5 lub 6, co ułatwiło dobrą synchronizację ich treści.
• Na kierunku jest niewiele osób, co daje atmosferę “szkolnej klasy” i pozwala zbudować dobre relacje z grupą.

Inżynieria Internetu rzeczy studia – opis kierunku

Jedną z form tej promocji są zajęcia warsztatowe skierowane do uczniów ósmych klas szkół podstawowych i uczniów szkół średnich. Sposób realizacji modułów PBL zilustrowany jest przykładem prowadzonego w semestrze 2 modułu PBL2 „Systemy Wbudowane i Oprogramowanie”. Tematyka zajęć dotyczy niskopoziomowego programowania w językach C, Python i MicroPython oraz komunikacji z czujnikami, tak aby zapewnić pełną kontrolę pracy czujników w czasie rzeczywistym z wchodzeniem procesora w stan uśpienia System do krótkoterminowego obrotu na rynku Forex Rider EVO system po zakończeniu pomiarów.

Z kolei plan modelowy w zakresie przedmiotów technicznych jest pokazany w tabeli 2. Absolwent studiów na kierunku Inżynieria Internetu Rzeczy będzie posiadał kompetencje umożliwiające podjęcie pracy w firmach tworzących i wdrażających innowacyjne rozwiązania w sferze produkcji i usług, właściwe dla społeczeństwa wiedzy, oparte na nowoczesnych technologiach, związane z wykorzystaniem inteligentnych sieci. Będzie także przygotowany do realizowania kariery w firmach i zawodach, które dziś jeszcze nie istnieją. Atrakcyjną możliwością wykorzystania kompetencji zdobytych w trakcie studiów może być też utworzenie start-upu w oparciu o wyniki uzyskane w ramach jednego z dużych projektów zespołowych lub pracy dyplomowej traktowanej jako pre-inkubator planowanego przedsięwzięcia o charakterze komercyjnym. Program studiów na kierunku Inżynieria Internetu Rzeczy jest zgodny z koncepcją kształcenia opartego na realizacji projektów (project-based learning – PBL).

Dowiedz się jak aplikować na studia!

Wspomniane ankiety zawierają wysoce pozytywną ocenę programu studiów na kierunku Inżynieria Internetu Rzeczy. Ponad połowa (55%) studentów tego kierunku oceniła, że realizowane przez nich studia wyróżniają się pozytywnie spośród innych prowadzonych na Wydziale (nie było ocen negatywnych ani neutralnych; pozostali studenci uznali, że nie mają dostatecznej wiedzy, aby dokonać oceny) 8. Wybrane treści wkomponowano w przyjętą koncepcję programową, zakładającą stosowanie metod kształcenia opartego na rozwiązywaniu problemów i realizacji projektów oraz innych form prowadzenia zajęć aktywizujących studentów.

Pierwsze miejsce wśród uczelni technicznych w Polsce

Stawiamy na nauczanie projektowe bazujące na metodzie PBL (ang. Project Based Learning) i Double Diamond by Google. Ważnym aspektem CloudMargin zabezpiecza 15 milionów dolarów od Citi Deutsche Bank i Deutsche Börse jest również współpraca z przedsiębiorcami i firmami z branży IT. W październiku tego roku po raz pierwszy studenci rozpoczęli studia na nowym kierunku. Jak podało Ministerstwo Edukacji i Nauki na swojej stronie internetowej w 2020 roku najtrudniej było się dostać właśnie na Inżynierię Internetu Rzeczy. Na każde z 30 przygotowanych miejsc dla studentów ubiegało się wtedy 31 kandydatów. W kolejnych latach rekrutacji na studia w Politechnice Warszawskiej kierunek Inżynieria Internetu Rzeczy cieszy się niesłabnącą popularnością wśród kandydatów.

Ogólna struktura wymagań programowych, obejmujących również wychowanie fizyczne, języki obce, przedmioty nietechniczne, praktykę oraz dyplomowanie jest pokazana w artykule wprowadzającym ». Wcześniej przytoczone fakty i opinie uzasadniają tezę, że opracowanie i realizacja tego programu stanowi udany eksperyment w sferze kształcenia, który powinien być kontynuowany i rozpowszechniony. Chcesz wiedzieć, co o tym kierunku sądzą inni studenci i absolwenci Akademii WSB?

Inżynieria Internetu rzeczy studia – kierunek studiów

Obie te kompetencje są bardzo cenione przez pracodawców na całym świecie. Jeśli jesteś chętny poznać świat autonomicznych pojazdów, inteligentnych domów, sztucznej inteligencji i wielu innych technologii, to ten kierunek jest dla Ciebie. Studia na kierunku inżynieria internetu rzeczy trwają 3,5 roku (studia I stopnia) lub 1,5 roku (studia II stopnia). Zaprezentowane w tym punkcie rozważania dotyczą studiów pierwszego stopnia, nie sposób bowiem ocenić studiów drugiego stopnia kilka miesięcy po ich uruchomieniu. Internet w dzisiejszych czasach jest najważniejszym źródłem informacji i równie istotną platformą komunikacji.

Zespół prowadzący zajęcia współpracuje z wiodącymi firmami w branży elektronicznej, takimi jak Nordic Semiconductor, ST Microelectronics, Infineon, Keysight i Kamami. Większość nowoczesnego sprzętu w studenckim laboratorium sprzętowym pochodzi z darowizn od tych firm. Duże znaczenie ma przy tym fakt, że studenci mogą pracować na sprzęcie z aktualnej, najnowszej oferty producentów. Wymienione firmy są zapraszane do prezentacji swoich produktów i prowadzenia warsztatów, a zaproszenia te są traktowane przez nie jako swoiste wyróżnienie. Przede wszystkim w zakresie projektowania i realizowania całego systemu Internetu rzeczy od urządzenia wbudowanego do Introwertycy mogą być świetnymi głośnikami urządzenia klienckiego. W toku studiów studenci uczą się doboru podzespołów i budowania prototypu, projektowania obwodu drukowanego, tworzenia oprogramowania mikrokontrolera, czy montażu, uruchamiania i weryfikacji zgodności parametrów urządzenia z założeniami projektu.

W tabeli 2 zaprezentowano nominalny plan studiów drugiego stopnia na kierunku Inżynieria Internetu Rzeczy. Projekt jest prowadzony w małych, najczęściej 4-osobowych zespołach studenckich. Każdy zespół ma własnego tutora, co umożliwia bieżące kontakty i bezpośrednie wspieranie studentów w realizowanych przez nich zadaniach projektowych. W celu ułatwienia studentom realizacji zadań warsztatowych i projektowych zespół prowadzący przedmiot opublikował podręcznik akademicki dotyczący zagadnień będących przedmiotem zajęć 5. Koncepcja ta znajduje odzwierciedlenie w realizowanym na każdym semestrze studiów (z wyjątkiem ostatniego, przeznaczonego na pracę dyplomową) module zespołowych zajęć projektowych – PBL (project-based learning), o wymiarze najczęściej 12 punktów ECTS2, prowadzonych w odpowiednio wyposażonych laboratoriach.

• Atrakcyjną możliwością wykorzystania kompetencji zdobytych w trakcie studiów może być też utworzenie start-upu w oparciu o wyniki uzyskane w ramach jednego z dużych projektów zespołowych lub pracy dyplomowej traktowanej jako pre-inkubator planowanego przedsięwzięcia o charakterze komercyjnym.
• Zasadniczą barierą rozwoju systemów opartych na wykorzystaniu Internetu Rzeczy – w Polsce i na całym świecie – jest brak specjalistów w tym zakresie.
• Wymaganie określone w klasie Przedmioty obieralne techniczne stanowi uzupełnienie wymagań programowych określonych w pozostałych klasach do sumarycznej liczby punktów ECTS wymaganych z przedmiotów technicznych.
• Zaleca się odbycie praktyki nie później niż na szóstym semestrze studiów lub bezpośrednio po nim.

Będziesz osobą rozchwytywaną przez firmy tworzące i wdrażające innowacyjne rozwiązania, w szczególności firmy informatyczne, międzynarodowe korporacje i firmy konsultingowe, start-upy. Będziesz mieć także kompetencje, żeby pracować w zawodach, które dziś jeszcze nie istnieją. Będziesz pracować przede wszystkim indywidualnie i projektowo (w formule PBL – Project Based Learning), co przygotuje Cię do efektywnego współdziałania w zespołach, zwykle interdyscyplinarnych. Absolwenci będą oczywiście mieli także inne możliwości kontynuacji kształcenia – podjęcia studiów II stopnia na innym kierunku na Wydziale Elektroniki i Technik Informacyjnych (np. kierunku związanym z cyberbezpieczeństwem lub automatyką i robotyką), innym wydziale PW lub innej uczelni – w kraju lub za granicą.